رئیس مدرسه دیوید بنکس چشم انداز مدارس نیویورک را ترسیم می کند

دیوید بنکس اولین سخنرانی مهم خود را در روز چهارشنبه به عنوان رئیس مدارس ایراد کرد و اظهار داشت که – علیرغم بهترین تلاش های مربیان – سیستم مدارس دولتی شهر نیویورک عمیقاً ناکارآمد است.

هنگامی که او شروع به صحبت کرد، به نظر می رسید که تله پرومتر دچار مشکل می شود، که به گفته او استعاره مناسبی بود.

بانکز گفت: «این بوروکراسی ۳۸ میلیارد دلاری ما است. ما هر سال ۳۸ میلیارد دلار خرج می کنیم تا به این نتیجه برسیم که ۶۵ درصد از کودکان سیاه پوست و قهوه ای هرگز به مهارت نمی رسند.

بانک ها افزودند که ۱۲۰۰۰۰ دانش آموز کمتر از پنج سال پیش در مدارس دولتی وجود دارد و گفتند خانواده ها “با پای خود رای می دهند.” (در حال حاضر تعداد ثبت نام در مدارس به ۹۳۸۰۰۰ نفر رسیده است که ۶.۴ درصد کمتر از سال تحصیلی ۲۰۱۹-۲۰۲۰ عمدتاً پیش از همه گیری است.)

او گفت: «این یک کیفرخواست از کاری است که ما انجام داده‌ایم.

بنکس در مواجهه با مشکلات فنی گفت که “از صمیم قلب صحبت خواهد کرد.” او در مورد برخی از موضوعاتی که در دسامبر پس از اعلام انتصاب شهردار اریک آدامز بیان کرد، توضیح داد. اما این اولین باری بود که صدراعظم جدید دستور کار خود را از زمان تصدی این سمت در اوج افزایش نرخ اومیکرون در ژانویه اعلام کرد. برخی از مربیان آنهایی را که هفته‌های ابتدایی با آن روبه‌رو می‌شوند را به‌عنوان بی‌نظم‌ترین دوران شغلی خود توصیف کردند و گفتند که از ناتوانی آدامز و بنکس در تشخیص چالش‌های موجود در زمین آزرده شدند.

بنکس در سخنرانی خود از زحمات مربیان در این مدت تشکر کرد و گفت که باز نگه داشتن مدارس اقدام درستی است. او گفت که هدف او اکنون هر دو این است که مدارس را به سمت حس عادی سوق دهد و به طور همزمان وضعیت موجود را بر هم بزند. برای رسیدن به آنجا، او طرحی با چهار “ستون” ارائه کرد.

او گفت که می‌خواهد «تجربه دانشجویی» را با درس‌های مرتبط‌تر و جذاب‌تر – با ارائه اعتبار اولیه کالج، آموزش فنی حرفه‌ای متمرکز بر شغل، سواد مدنی و مالی – «تصور مجدد» کند. او گفت که مدارس همچنین باید سواد را از طریق آموزش مبتنی بر آواز و غربالگری نارساخوانی جهانی به صفر برسانند.

او خواستار ارتقاء و گسترش برنامه های موفق شد و خاطرنشان کرد که مدارس منشور “کار شگفت انگیزی” در تبلیغ نقاط قوت خود انجام داده اند. و او گفت که مدارس باید با تقویت امنیت مدارس، بهبود تغذیه و گسترش قرار گرفتن در معرض دنیای خارج از مدرسه، “سلامتی” دانش آموزان را در اولویت قرار دهند.

برای ساده‌سازی بوروکراسی، بنکس اعلام کرد که نقش سرپرست اجرایی را که ریچارد کارانزا، رئیس سابق مدارس ایجاد کرده بود، حذف می‌کند، زیرا این نقش ارزش کافی اضافه نکرده بود. در عوض، او قول داد که سرپرستان را برای تصمیم گیری در هنگام تعامل با معلمان و خانواده ها توانمند کند.

تقویت روابط با خانواده ها برای تبدیل آنها به “شریک واقعی” رکن نهایی بود.

شاید به دلیل مشکلات تله پرومتر، سخنرانی بنکس به اندازه اظهارات آماده شده او شامل جزئیاتی از جمله در مورد موضوعات بحث برانگیز مانند امنیت مدرسه و برنامه های استعدادهای درخشان نبود.

صدراعظم گفت که دولت در تلاش است تا تعداد ماموران ایمنی مدارس را افزایش دهد و با وجود یک کلاس جدید که در چند هفته آینده فارغ التحصیل می شود، علیرغم درخواست های پر سر و صدای بسیاری از دانش آموزان و قانونگذاران برای کاهش یا حتی حذف این موقعیت ها، کار می کند.

او همچنین به گسترش برنامه‌های استعدادهای درخشان در هر مدرسه اشاره کرد، اگرچه جزئیاتی در مورد نحوه عملکرد آن ارائه نکرد.

و او گفت که یک کارگروه را برای بررسی چگونگی بهبود و گسترش یادگیری مجازی تشکیل خواهد داد. بنکس گفت: «در آینده، همیشه باید بتوانیم هر زمان که نیاز داشته باشیم، آموزش از راه دور با کیفیت بالا و در زمان واقعی ارائه دهیم.

او در پایان گفت: «من اینجا نیامده‌ام تا در مقام صدراعظم بازی کنم. “من به اینجا آمدم تا یک تفاوت واقعی ایجاد کنم. من از شما می‌خواهم که در تحقق این امر به من بپیوندید.»

رژیم آنلاین دکتر روشن ضمیر https://rdiet.ir/ رژیم کتوژنیک دکتر روشن ضمیر