سازمان‌های غیرانتفاعی نیوجرسی از قاضی می‌خواهند که ایالتی را مسئول مدارس جدا شده خود بیابد

گروهی از سازمان های غیرانتفاعی روز پنجشنبه در برابر یک قاضی نیوجرسی استدلال کردند که ایالت باید به دلیل اجازه جداسازی مدارسش پاسخگو باشد.

سازمان‌های غیرانتفاعی، که شامل شبکه اقدام لاتین، NAACP نیوجرسی و لیگ شهری شهرستان اسکس می‌شوند، در سال ۲۰۱۸ از ایالت شکایت کردند و مدعی شدند که مدارس نیوجرسی بر اساس قانون اساسی جدا شده‌اند و جزو مدارس کم‌تعادل نژادی در این کشور هستند.

لارنس لوستبرگ، وکیل شاکیان، گفت که این پرونده درباره «عدالت نژادی در ایالتی است که منصفانه، عادلانه و برابری طلبانه به خود تبریک می‌گوید، اما در واقع در میان بدترین‌های کشور در مورد تفکیک مدارس دولتی است. “

بر اساس یک مطالعه UCLA که توسط شاکیان استناد شده است، نیوجرسی ششمین ایالت با بیشترین تفکیک برای دانشجویان سیاه‌پوست و هفتمین ایالت جداشده برای لاتین‌تبارها در این کشور است.

لوستبرگ به رابرت لوگی، قاضی شهرستان مرسر گفت: «بیش از هر چیز مربوط به کودکانی است که در آن مدارس تحصیل می کنند.

هر دو طرف برای رسیدگی به این موضوع که آیا قاضی باید قضاوت خلاصه جزئی را صادر کند و دولت را مسئول مدارس ضعیف خود بداند، در دادگاه حضور داشتند. تقریباً نیمی از دانش‌آموزان سیاه‌پوست و لاتین تبار نیوجرسی در مدارس دولتی تحصیل می‌کنند که ۹۰ درصد آن‌ها غیر سفیدپوست هستند.

این ایالت که توسط دفتر دادستان کل نیوجرسی نمایندگی شده بود، گفت که تعداد ثبت نام در این شکایت برای اثبات جداسازی کافی نیست. کریستوفر وبر، معاون دادستان کل، اعداد و ارقام را رد نکرد، اما گفت که شاکیان “باید کار سختی را انجام دهند” تا دلایل اصلی این عدم تعادل های نژادی را بررسی کنند و بفهمند که چگونه آنها را قبل از هر گونه حکم مسئولیت برطرف کنند.

وبر گفت: “شما فقط می توانید مسئولیت را با شناسایی راه حل شناسایی کنید.”

او همچنین پیشنهاد کرد که انتخاب فردی و مکان مدارس خصوصی می تواند به ترکیب جمعیتی مدارس کمک کند.

او گفت: “هیچ عدد جادویی یا قاعده روشنی وجود ندارد که بتوان ادغام یا جداسازی را حتی در مورد یک منطقه یا جامعه مشخص کرد.”، او افزود که شاکیان تعریف نکرده اند که مدرسه جدا شده چیست.

“[The definition] وبر گفت، تفکیک یک نظریه توسعه نیافته در این مورد است.

سازمان‌های غیرانتفاعی استدلال کرده‌اند که الزام دانش‌آموزان به حضور در مدارس در شهرداری‌هایی که در آن زندگی می‌کنند، فقط قوانین گذشته را در مورد مسکن محروم می‌کند و قوانینی را که سیاه‌پوستان را از خرید خانه در محله‌های خاص یا واجد شرایط گرفتن وام‌های مسکن تحت حمایت فدرال منع می‌کرد، تداوم می‌بخشد.

در آخرین گزارشات ایالتی که در دادگاه ارائه شد، دفتر AG گفت که راه حل های پیشنهادی کل سیستم مدارس دولتی ایالت را “محو” می کند، و ادامه داد که سیستم باید “با خاک یکسان شود” و “آجر به آجر بازسازی شود”. اگر دادگاه به آنها دستور دهد مشکل را برطرف کنند.

لوستبرگ گفت که اگر طرفین به مرحله اصلاحی پرونده برسند، این روند قوی، فراگیر و شفاف خواهد بود و شامل وکلا، قوه مقننه ایالتی، قوه مجریه و خانواده های شهرستانی می شود که تحت تاثیر قرار می گیرند.

حکم قاضی همچنان در انتظار است.

رژیم آنلاین دکتر روشن ضمیر https://rdiet.ir/ رژیم کتوژنیک دکتر روشن ضمیر